1第一章：变态心理学概论.ppt

变 态 心 理 学(Abnormal Psychology) 教学计划表 章节 课时 第一章 概论 2 第二章 评估与诊断 2 第三章 研究方法 2 第四章 模型和治疗 2 第五章 精神分裂症 6 第六章 心境障碍与自杀 6 第七章 焦虑障碍 6 章节 课时 第八章 躯体形式障碍与分离性障碍 6 第九章 进食障碍 2 第十章 物质滥用及依赖 2 第十一章 人格障碍 2 第十二章 性和性别认同障碍 2 第十三章 儿童心理障碍 4 总复习 4 变态心理学概论 1 概念及研究内容 2 工作重点 3 心理障碍及其相关概念 4 正常与异常的界定标准 5 发展历史 1 概念及研究内容 名称：abnormal psychology 意义：帮助揭示正常心理活动的本质及其变化规律 变态心理学是心理学的一个分支学科，是研究异常心理现象的发生、发展和变化的原因及规律的科学。 心理与行为的异常，包括：认知活动、情感活动、动机和意志行为活动、智力和人格特征等方面的异常表现。 2 工作重点 2.1 描述现象(临床描述) 异常表现、与正常现象的区别、病程及预后 2.2 发现原因 考察生物学、心理学、社会等方面的影响 因素 2.3 治疗干预 不同的治疗观点、治疗方法及疗效等 注：功效并不必然意味着起因 3 心理障碍及其相关概念 心理障碍；心理变态；心理问题；心理疾病 精神疾病；精神障碍；“神经病”；神经症；精神病 心理问题：患者意识到自己的心理出现了某些异常，这些异常让其困扰，但还没有达到疾病的程度 心理疾病：心理问题变的严重了，影响到了其正常的生活和工作 神经症：由社会心理因素所引起的一组表现为焦虑、抑郁、恐惧、强迫、疑病等症状的精神疾病 精神病：p2（重性精神疾病/精神障碍） 3 心理障碍及其相关概念 心理障碍是一种不被某种特定文化所期待的或非典型的行为反应，常常表现为内部的心理功能紊乱，并伴随着痛苦和功能性损伤而出现（王建平，2008） 心理功能紊乱（认知、情感和行为各方面的衰变） 痛苦或功能性损伤 不恰当的反应 一位男性与另一位男性在街上见面时相互亲吻； 一个女人在丈夫去世后产生了严重的抑郁，睡眠困难，食 欲不振； 一个女孩偶尔会暴饮暴食，然后采用一些方法呕吐出来； 一中年男子披头散发、手舞足蹈地对天大声呼喊。 4 正常与异常的界定标准 4 正常与异常的界定标准 4.1 以经验为标准 以病人自己的主观体验为标准 治疗者或研究者对异常现象的主观判断 4.2 以社会常模和社会适应为标准 是否符合社会规范 与社会文化密切相关 4.3 以统计和测量结果为标准 依据：个体的心理特征是否偏离平均值 4.4 以病因与症状存在与否为标准 医学模式常用标准（客观检查的结果） 依据：致病因素（如物理、生化、心理生理测查的结果）和症状的存在与否 4 正常与异常的界定标准 评价： 各标准均不完美,常需要结合使用 目前常常以医学诊断分类描述体系来判定 （CCMD、DSM、ICD） 4 正常与异常的界定标准 5 发展历史 5.1 变态心理学在国外的历史 5.2 变态心理学在中国的历史 5.1 国外的历史 5.1.1 超自然传统 5.1.2 生物学传统 5.1.3 心理学传统 5.1 国外的历史 5.1.1 超自然传统 心理障碍的起源与治疗完全归结于超自然领域 史前社会和中世纪（公元500—1350年） 邪灵 头盖骨钻洞术/环钻术 驱魔术（巫师、祭司） 月亮、星星 鬼神附体/恶魔附身 驱魔术（教士） 5.1 国外的历史 5.1.2 生物学传统 希波克拉底和盖伦的“体液病理学说” 冒险式治疗 加尔的颅相学学说 神经病学 梅毒与麻痹性痴呆 医学模式 约翰.格雷（John P.Grey）；克雷丕林（Kraepelin）