文档详情

黄锐军mooc讲义《Python程序设计》课程简介75.pdf

发布：2019-10-20约1.02万字共6页下载文档

文本预览下载声明

7.5 实践项目学生成绩管理 7.5.1 项目目标学生成绩记录包括学号(pNo)、姓名(pName)、语文成绩(pChinese)、数学成绩(pMath)、英语成绩(pEnglish)，它们存储在MySQL 的MyDB 数据库的marks 表中。程序的功能包括：  显示成绩：显示全部学生成绩记录；  增加成绩：增加新的成绩记录；  更新成绩：更新指定学号的成绩记录；  删除成绩：删除指定学号的成绩记录；  导出成绩：把数据库成绩导出到marks.

显示全部

相似文档

黄锐军mooc讲义《Python程序设计》课程简介12.pdf 1.2 Python 程序语句 1.2.1 教学目标教学目标是在开发环境中来建立第一个Python 程序，看看Python 是怎么样的，它有什么特点。 1.2.2 初识Python 程序例1-2-1：简单的Python 程序。启动Spider，新建一个文件hello.py，Python 程序的文件扩展名称为.py，在程序环境中输入程序： print (Hi,everyone) print (My first application) print (I
2019-10-20 约2.62千字 4页立即下载
黄锐军mooc讲义《Python程序设计》课程简介13.pdf 1.3 Python 数据类型 1.3.1 教学目标 程序设计中要与各种各样的数据打交道，有些数据是字符串（例如学生姓名），有些数据是数值（例如学生年龄），我们的目的就是来认识Python 的各种各样的数据类型。 1.3.2 Python 数据类型 1、常量常量就是那些在程序中不变的数据，常量通常是那些数学数值（整数及带小数的实数），也可以是一个字符或字符串，例如：整数常量 1、100、-1、-5、6 等；浮点数常量 3.14、-4.56、234.78 等；字符串
2019-10-22 约3.31千字 4页立即下载
黄锐军mooc讲义《Python程序设计》课程简介14.pdf 1.4 Python 表达式 1.4.1 教学目标程序中常常用到数据的大小比较，关系运算与逻辑运算就是实现数据比较的，教学目标是掌握Python 中的这些运算的表达式规则。 1.4.2 运算符运算符是数据的数学运算，如表1-4-1 所示。运算符描述实例 + 两个对象相加 10+20 输出结果 30
2019-11-09 约3.47千字 3页立即下载
黄锐军mooc讲义《Python程序设计》课程简介55.pdf 5.5 实践项目学生信息管理 5.5.1 项目目标这个项目是通过面向对象的方法设计学生类Student，包含一个学生姓名(Name)、性别 (Sex)、年龄(Age)，然后设计学生记录管理类StudentList 来管理一组学生记录。程序运行后显示的提示符号，在后面可以输入show、insert、update 、delete 等命令实现记录的显示、插入、修改、删除等功能，执行一个命令后继续显示提示符号，如果输入exit 就退出系统，输入的命令不正确时会提示正确的输入命令，操作过程如下： sho
2019-10-22 约5千字 4页立即下载
黄锐军mooc讲义《Python程序设计》课程简介54.pdf 5.4 类的继承 5.4.1 教学目标面向对象的一个很大的特点是类可以被扩展和继承，例如要编写学生类 Student 包含 name 、gender、age 和专业major 、系别dept 等属性，就没有必要从头开始，只要从Person 类派生出Student，在派生的过程中增加major 、dept 属性即可。教学目标是掌握派生与继承的方法，从Person 类派生出Student 类。 5.4.2 派生与继承 1、派生与继承定义一个学生类Student，包含姓名nam
2019-10-20 约4.53千字 4页立即下载
黄锐军mooc讲义《Python程序设计》课程简介11.pdf 1.1 Python 程序开发环境 1.1.1 教学目标要使用Python 开发程序首先要搭建Python 的开发环境，包括Python 的解释器与程序编辑的IDE 工具，教学目标就是搭建这个环境。 1.1.2 Python 开发环境搭建 Python 是一种面向对象的解释型计算机程序设计语言，由荷兰人Guido van Rossum 于 1989 年发明，第一个公开发行版发行于1991 年。 Python 语言具有以下特点：  开源、免费、功能强大；  语法简
2019-11-11 约1.9千字 3页立即下载
黄锐军mooc讲义《Python程序设计》课程简介65.pdf 6.5 二进制文件 6.5.1 教学目标文件的本质是二进制字节数据，即所有的文件都是二进制文件，文本文件只是在读写时做了编码转换，教学目标是掌握二进制数据的读写操作。 6.5.2 二进制文件什么是二进制文件，实际上所有文件都是二进制文件，因为文件的存储就是一串二进制数据。文本文件也是二进制文件，只不过存储的二进制数据能通过一定的编码转为我们认识的字符而已。二进制文件在打开模式中使用b来表示，模式如表6-5-1 所示。文件使用方式
2019-10-20 约4.3千字 4页立即下载
黄锐军mooc讲义《Python程序设计》课程简介73.pdf 7.3 MySQL 命令参数 7.3.1 教学目标数据库操作的基本命令是SQL 命令，而SQL 命令一般是一个字符串，但是有些情况下由于数据的特殊性，并不能组织一条完整的SQL 命令，这就要求使用带参数的 SQL 命令，教学目标是掌握带参数的SQL 命令的使用方法，把特殊的二进制数据（例如学生照片）、长文本数据（例如学生简历）等存储到数据库中。 7.3.2 数据库参数在使用execute 执行SQL 命令时会碰到两个问题： (1) 如果数据复杂，组合的SQL 命令可能会无效，例如studen
2019-10-21 约4.99千字 4页立即下载
黄锐军mooc讲义《Python程序设计》课程简介62.pdf 6.2 读文本文件 6.2.1 教学目标存储在文本文件中的数据要读出，教学目标是读出前一节存储在students.txt 中的所有学生的数据。 6.2.2 读文本文件 1、读字符函数read read 函数的功能是从指定的文件中读字符，函数调用的形式为：文件对象.read () 文件对象.read (n) 对于read 函数的使用有以下几点说明： (1)在read 函数调用中，读取的文件必须是已经以读方式打开的。 (2)在文件内部有一
2019-10-19 约6.13千字 7页立即下载
黄锐军mooc讲义《Python程序设计》课程简介71.pdf 7.1 MySQL 数据库连接 7.1.1 教学目标数据可以存储在文件中，但是复杂的数据如果存储在文件中就必须对数据进行复杂的格式化工作，要不然就分不清各个数据字段了。数据库时专门用来存储数据的系统，使用数据库能自动格式化数据，能存储复杂的数据。教学目标是掌握Python 操作数据库的方法，使得程序能存储诸如学生的数据。 7.1.2 连接MySQL 数据库 MySQL 是一个关系型数据库管理系统，由瑞典MySQL AB 公司开发，目前属于 Oracle 旗下产品。M
2019-10-19 约4.4千字 4页立即下载
黄锐军mooc讲义《Python程序设计》课程简介61.pdf 6.1 写文本文件 6.1.1 教学目标文件时用来存储程序或者数据的，文本文件时存储文本数据的，教学目标是要掌握文本文件的基本操作，能把数据写入文件并读出来。 6.1.2 文件概述所谓“文件”是指一组相关数据的有序集合，这个数据集有一个名称，叫做文件名。实际上在前面的各章中我们已经多次使用了文件，例如源程序文件、目标文件、可执行文件、库文件 (头文件)等。文件通常是驻留在外部介质(如磁盘等)上的，在使用时才调入内存中来。从文件编码的方式来看，文件可分为ASCII 码文件和二进制码文件两种。
2019-10-21 约4.39千字 4页立即下载
黄锐军mooc讲义《Python程序设计》课程简介63.pdf 6.3 文件编码 6.3.1 教学目标文件的本质是二进制文件，因此文本文件存储时实际上是通过某种编码转为二进制数据存储的，相同的文本采用不同的编码得到的二进制数据时不同的，这对于汉字的文本十分重要。教学目标是深刻理解编码的本质，正确读写文本文件。 6.3.2 文件编码在中文Windows 系统中如果我们不指定文本文件的编码，那么它采用系统默认的GBK 编码，即一个英文字符是ASCII 码，一个汉字是两个字节的内码。例6-3-1： GBK 编码 fobj=open (c :
2020-04-18 约1.84千字 2页立即下载
黄锐军mooc讲义《Python程序设计》课程简介72.pdf 7.2 MySQL 数据库读写 7.2.1 教学目标数据库存储的数据要进行读取与更新，例如前节的students 表中的学生记录要读出显示，还有进行更新、删除、增加等操作。教学目标就是维护students 表的查询(select)、增加(insert)、删除(delete)、更新(update)这些基本的数据库操作。 7.2.2 读取数据库如果要读取数据库表的数据则使用select 的SQL 命令，例如读students 表的数据则执行： cursor.execute (select
2019-10-23 约4.5千字 4页立即下载
黄锐军mooc讲义《Python程序设计》课程简介66.pdf 6.6 实践项目教材记录管理 6.6.1 项目目标这个项目是通过面向对象的方法设计教材类 Book ，包含一个教材ISBN、名称(Title)、作者(Author)、出版社(Publisher)，然后设计教材记录管理类BookList 来管理一组教材记录。程序运行后显示的提示符号，在后面可以输入show、insert、update 、delete 等命令实现记录的显示、插入、修改、删除等功能，执行一个命令后继续显示提示符号，如果输入 exit 就退出系统，输入的命令不正确时会提示
2019-10-22 约5.64千字 4页立即下载
黄锐军mooc讲义《Python程序设计》课程简介64.pdf 6.4 文件指针 6.4.1 教学目标文件被打开后即可以执行写操作也可以进行读操作，从什么地方开始读写是可以控制的，这要求文件以读写的方式打开，同时使用一个文件指针指向文件字节流的位置，调整指针的位置就可以进行任意位置的读写了。教学目标就是掌握文件的这种随意的读写方法。 6.4.2 文件指针在程序看来，文件就是由一连串的字节组成的字节流，文件的每个字节都有一个位置编号，一个有n 个字节的文件字节编号依次为0、1、2 、……、n-1 号，在第n 字节的后面有一个文件结束标志EOF (En
2019-10-19 约5.31千字 4页立即下载